其次，大模型的记忆能力有缺陷：大模型在训练时“记住”了大量知识，但训练完成后并不会在使用中持续学习、“记住“新知识；每次推理时，它只能依赖有限长度的上下文窗口来“记住”当前任务的信息（不同模型有不同上限，超过窗口的内容就会被遗忘），而无法像人一样自然地维持稳定、长期的个体记忆。但在真实业务中，我们需要机器智能有强大的记忆能力，比如一个AI老师，需要持续记住学生的学习历史、薄弱环节和偏好，才能在后续的讲解与练习中真正做到“因人施教”。
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学校以培养中华文化“国际传播使者”为己任，将社会责任融入办学全过程。长期结对帮扶欠发达地区学校，累计捐赠教学物资超200万元，让学生在公益实践中深化家国情怀；组织“一带一路艺术慈善远征”、维也纳音乐交流等活动，在国际舞台上传递中国声音。24年来，共计来自50多个国家和地区的3230余名港澳台及外籍学生在此接受文化熏陶，进一步增强中华文化认同。毕业生奔赴全球各地，在高等学府与行业领域中讲好中国故事，构建起“校园传播—人才培育—全球辐射”的传播链条。
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